伟德国际1946bv官网與澳大利亞皇家墨爾本理工大學交通運輸(機場運行與管理)合作辦學項目
項目簡介
伟德国际1946bv官网與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(簡稱RMIT)合作舉辦的交通運輸專業(機場運行與管理)本科教育項目于2012年獲教育部批準,通過兩校交通運輸相關學科優勢互補,培養具有國際化背景、民航特色的交通運輸專業高素質人才。項目由伟德国际1946bv官网和RMIT的雙方教師共同制訂教育教學計劃和培養方案,并進行授課。學生完成學業後将獲得伟德国际1946bv官网本科學曆和工學學士學位,滿足條件的學生可以同時獲得RMIT的學士學位。
項目定位
本項目旨在通過兩校相關優勢專業的合作,培養适應國際民用航空産業發展需要、具有國際視野、掌握航空交通運輸領域機場運行與管理專業知識、具有堅實理論基礎和較強研究應用能力的高素質人才。
在南航學習期間,重點強化專業理論基礎和英語基礎,同時學習國外教師教授的國際化課程。赴澳大利亞皇家墨爾本理工大學交流學習期間,學習機場管理方向有關課程,鍛煉國際溝通能力。
本專業要求學生必須修滿規定學分的國際課程,包括引進的國外大學課程和在國外大學學習的課程。學生完成南航培養計劃中所要求的全部課程(含國際課程),将獲得南航本科畢業證和學士學位證。學生赴澳大利亞皇家墨爾本理工大學學習、達到澳方授予學位要求的,将同時獲得澳方學士學位證。雙學位獲得者還可以申請在澳大利亞繼續攻讀碩士和博士學位。
本專業開設以來,大部分畢業生在國内外一流大學獲得了繼續深造的機會,包括墨爾本大學(The University of Melbourne)、悉尼大學(The University of Sydney)、澳大利亞國立大學(The Australian National University)等,并相繼在上海浦東國際機場、廣州白雲國際機場、深圳寶安國際機場等大型國際機場工作。
特色課程
未來航空運輸系統、交通工程基礎、系統工程導論、航空器系統、民用航空法、航空維修工程學及課程設計、機場發展戰略規劃、适航審定與應用程序、飛機結構适航性設計、商務航空-考慮因素,挑戰和制約因素
辦學質量
英語學習方面,2020年通過雅思考試的學生15人(其中雅思成績達到7.0分為8人,達到7.5分為3人),部分同學還在各類國家級英語競賽中取得了優異的成績,獲得了全國英語競賽三等獎。
科研競賽方面,2020年度中澳合作辦學專業學生參與第十屆機場規劃設計大賽、第六屆航空公司運營與管理大賽、第四屆江蘇大學生交通科技大賽總人數超過20人次,獲得各類獎項5項;同學們還将工作經曆中的問題總結凝練為科研成果,有同學積極參與了4國家實用新型專利的申報,并嘗試在各類刊物和會議上發表論文,申請發明專利1項,發表學術論文2篇。
實踐活動方面,2020年項目所在伟德国际1946bv官网為中澳合作辦學學生精心設計了企業專家線上專業講座、視頻拓展、學生自主課題+校内外教師聯合指導的線上實習活動,将行業前沿引入了實習教學中,緊密對接了行業的需求,培養了學生們的解決複雜問題的能力和對專業知識的理解能力。
師資狀況
本項目師資結構合理,教師教學水平高。師資隊伍整體結構合理,任課教師主要依托我校伟德国际1946bv官网師資以及其它學院基礎課程師資。其中,有多名教師在國外知名院校獲得學位,或者有國外訪學經曆,為我校中外合作辦學項目的可持續發展提供了有力的師資保證。通過學校的努力,本項目已經建設了一支學曆結構、職稱結構、學緣結構和年齡結構合理的師資隊伍。2020年參與本項目教學工作的中外教師共57人,其中中方教師47人,博士化率50%,具有高級職稱比例35%,具有8年以上教學工作經驗的教師約占85%;外方教師共10人,博士化率70%,其中包括1名正高,2名副高,7名中級。中外教師隊伍穩定,90%以上全部能圍繞本項目從事教學工作3年以上。
培養成果
①畢業情況
2020屆項目應畢業生共計59人,全部畢業,且全部獲取中方學校與澳方學校雙學位。
②升學情況
畢業生中,國内升學6人,其中伟德国际1946bv官网5人,北京航空航天大學1人;國外升學27人。
③就業情況
2020屆項目應畢業學生在離校時已找到工作23人。考研升學33人,2020屆畢業生的一次就業升學率為94.92%。
教學成果
表1 2020年度主要教學成果獲獎情況
獎項名稱 | 成果名稱 | 獲獎等級 | 授獎部門 |
首批國家一流本科課程 | 《民航運輸概論》 | 國家級 | 教育部 |
教育部第二批新工科研究與實踐項目 | 新工科人才培養實踐創新平台建設的探索與實踐 | 國家級 | 教育部 |
教育部産學合作協同育人項目 | 民航特色系統線上線下“金課”建設與研究 | 國家級 | 教育部 |
江蘇高校中外合作辦學高水平示範性項目 | 交通運輸專業本科教育項目 | 省級 | 江蘇省教育廳 |
學生心得
①2016級中澳班學生評價:
我十分榮幸能夠作為16屆中澳班的一員來分享對中澳班的學習生活感想。首先,中澳專業課程在保證通識教育完整的前提下,設置了多門系統性的機場運行管理專業課,為日後工作提供了豐富的專業知識。生動有趣的英文課也為學生外方課和赴澳學習奠定了英語基礎。其次,中澳專業畢業生幾乎不需要擔心“畢業即失業”的問題,在機場和航空公司都可以找到專業對口崗位。最後,畢業生們無論是選擇就業、保研、考研還是出國讀研或讀博,都有着非常可期的未來。歡迎更多的學弟學妹加入我們中澳大家庭。
②2017級中澳班學生評價:
作為一名交通運輸(機場運行與管理專業(中外合作))的學生,感受到學校對于我們同學的個人發展和學生培養都非常用心,課程教學體系由易到難、由通識到專業,中澳班英語技能的着重培養,逐層遞進的教學模式逐步培養學生成為一名基礎知識紮實、專業素養深厚的民航人;除此之外,專業也格外重視學生的實踐能力培養,從競賽到專業實習,學生在完成課程學習的過程中也實現了理論知識到實踐技能、深層研究的轉化,讓我在面臨讀研、工作的選擇時保有更強的競争力。近四年的學習生活,切實體會到學院、年級所有老師、教工對我們的親切照顧,特别是疫情期間,為保障我們能夠順利完成學業,各位老師從學業到生活都能給予所需要的幫助,讓每一位同學都能通過在本專業四年的學習收獲幸福。
社會評價
①中國國際航空有限公司
畢業生們進入單位以後能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,将學校學習的知識技能運用到工作當中去。
②中國東方航空有限公司
畢業生們在工作中心理素質強大,面對高壓工作仍然積極努力完成,具有樂觀向上的積極态度,業務能力超強,具有超強的責任意識,能夠很快的轉換角色,适應工作的要求,将在學院中學到的知識運用到日常的工作當中去。
③中國南方航空有限公司
畢業生們具有較強的實踐能力動手能力、行業競争能力、自主學習能力以及積極創新的能力,具有優秀的發展潛力和發展前景,人才素質高,能夠為公司做出貢獻。同時畢業生們還積極主動的提出創新想法能夠推動公司的進步與發展。
④四川航空有限公司
畢業生們在工作期間态度端正,工作踏實努力認真,注重理論與實踐相結合,善于取長補短,虛心好學,像前輩求取工作的經驗,同時又能夠發現不足并給予改正,具有一定的開拓創新精神,接受新事物較快,涉獵面比較廣闊,在自己的領域内不斷探索,有着自己的思路和設想。
⑤吉祥航空有限公司
畢業生們工作期間能夠虛心向前輩求教自己不懂得問題,并且能夠舉一反三。在時間緊迫的情況下能夠加班加點的完成任務,在追求工作完成的速度同時也沒有丢掉質量。認真學習公司的規章制度,從不無故缺勤,早退,态度端正。
⑥順豐航空有限公司
畢業生們在工作期間能夠積極主動配合同事共同完成任務,認真學習業務知識,在短時間内掌握相關的技巧與技術,同時把握時間提升自己的綜合素質,更好的提升工作的效率。同時能夠尊重他人,團結同事,不怕苦,不怕累,積極樂觀的進行工作。