各位老師：
根據學校OA《關于做好2022-2023學年教學優秀獎評選工作的通知》，學院現啟動該系列獎項院内評選工作。現将相關事項通知如下：
一.評選具體要求
詳見附件《關于做好2022-2023學年教學優秀獎評選工作的通知》
二.評選類别
（一）優秀教學獎
“優秀教學獎”主要表彰獎勵潛心教學、無私奉獻、關愛學生、樂教善教，評估結果排名前列，師生一緻認可的教學一線教師。須同時滿足以下2個條件：
1.近三學年每學年主講一門及以上不少于32學時（單獨設課的實驗課不少于16學時）的本科生課程或研究生課程，每學年教學任務總量不少于80學時。在伟德国际1946bv官网精品課程平台建有一門及以上完整的課程資源。
2.2022-2023學年所授課程班的評估結果均為良好及以上，且近三學年評估結果中每學年均有課程班評估結果為優秀；或2022-2023學年有不少于3個課程班的評估結果為優秀，且其他課程班均為良好及以上。
在滿足上述條件的基礎上，優先推薦在課程思政、一流課程建設、學生培養或青年教師發展等工作中取得顯著成績的教師。
學校推薦的參評教師除同時滿足以上2個條件外，還需滿足以下要求：近一學年須授課4門次及以上；近三學年評教優秀率在70%以上；學習通等資源平台課程建設和使用情況良好；重視立德樹人，教學效果得到學生廣泛認可。
（二）教學創新獎
“教學創新獎”主要表彰獎勵依托課程積極開展課堂教學革新，踐行“以學生發展為中心”教學理念，在教學模式創新、課程内容重構、課程資源建設、教學評價改革等方面開展探索實踐且産生一定改革成效的教師。
“教學創新”主要包括：以“課程思政”“高階性、創新性、挑戰度”等為導向的教學設計創新；開展形式多樣、卓有成效的教學方法創新；應用信息技術重構教學新生态的教學手段創新；實施多元性、過程化考核的教學評價創新等。
申報者須同時滿足以下4個條件：
1.近三學年至少主講一門不少于24學時的課程（單獨設課的實驗課不少于16學時），參評一等獎的課程須主講兩輪以上。
2.申報教學創新獎的課程班2022-2023學年的評估結果在全校或院内排名前40%，其他課程班均為良好及以上。
3.基于申報課程的教學創新實踐，産生一定創新成效，具有一定推廣價值。創新成效涵蓋但不局限于以下成果：獲得較高水平的教學競賽獎或其他教學創新類榮譽、成果；或作為課程負責人獲批校級及以上一流課程、課程思政示範課程；或主持過校級以上教育教學改革研究項目（含教師教學能力提升課題）且已結題。
4.以申報課程的教學創新為主題在學校或學院開展過經驗分享或研讨交流活動。參評一等獎的教師須面向全校或在兄弟高校做過課程創新主題的成果彙報，或在國内外重要教育教學類會議上做過專題報告，得到同行普遍認可。
（三）留學生優秀教學獎
“留學生優秀教學獎”主要獎勵在留學生培養過程中堅持立德樹人、愛生敬業、因材施教，在留學生專業建設、課程建設和指導留學生科創活動等工作中貢獻突出的教師。須同時滿足以下4個條件：
1.在教育教學實踐中注重因材施教、堅持改革創新，英文授課能力突出。教學水平和教學效果獲得學生普遍認可。
2.認真開展線上教學，建有一門以上完整的網絡課程資源。
3.近三學年每學年主講一門不少于32學時的留學生課程，在專業建設、課程建設、指導留學生開展學術性活動等工作中取得顯著成績或标志性成果。
4.2022-2023學年至少有一個主講留學生課程班的評估結果為優秀。
（四）實踐指導優秀獎
“實踐指導優秀獎”主要表彰獎勵在創新實踐項目指導、創新實踐條件建設、實踐教學改革創新等方面取得突出成績的教師。近三年“實踐指導優秀獎”獲得者不得申報，申報者須同時滿足以下3個條件：
1.近三學年每年至少指導2項大學生創新實踐工程項目（創新訓練計劃項目、自由探索計劃項目、校企工程實踐計劃項目）、企業“項目式”實習、省級優秀畢業設計（論文）、研究生科研與實踐創新項目、研究生實驗競賽培育項目等創新實踐項目，無終止項目且至少1項獲得優秀結題。
2.近三學年指導學生至少獲得3項II級及以上競賽獲獎、重要學術期刊發表論文（指導本科生，學生排名前二，含本科生學術論壇一等獎）、國家發明專利授權（指導本科生，學生排名前二)、省級優秀畢業設計（論文）、省優秀專業學位碩士學位論文等高質量成果，有效促進大學生實踐創新能力提升。
3.近三學年主持參與校級及以上大學生主題創新區、校企協同育人平台、“項目式”實習基地、大學生綜合創新基地、産業學院、未來技術學院等平台建設；或主持參與企業課程、專創融合課程、産教融合課程、虛拟仿真實驗教學課程等課程建設；或主參編雙創或實踐類教材，實踐資源建設和教學改革效果顯著，具有較好的示範性。
（五）教學管理先進個人
“教學管理先進個人”主要獎勵在教學管理工作中認真負責、熱心服務、勇于創新的教學管理人員。推薦評選範圍包括各學院分管教學工作的（副）院長、（副）系主任、專業負責人以及從事教學管理工作的人員。須同時滿足以下3個條件：
1.從事教學管理工作3年及以上，遵守職業道德規範，模範履行崗位職責，認真做好管理育人工作，服務意識強，業績良好并得到師生公認。
2.熟悉教學管理業務，認真貫徹落實學校教學工作的規劃、部署和計劃，高質量完成各項工作任務。
3.積極開展教學管理研究，具有改革創新精神，結合管理工作實際，提出并實施了一項以上具體改革措施，實踐效果良好。
申報該獎項的分管教學的（副）院長、（副）主任還應在教育教學改革、專業建設、課程建設、團隊建設、教師發展、教學評估、教務管理、機制建設以及工程教育專業認證等工作中取得突出工作業績。
三.評選流程
1.12月8日前，各教師提交申報材料（見附件）。
（1）“優秀教學獎”申報者填寫《優秀教學獎申報表》（附件2）登錄教師教學檔案系統，核對教學檔案相關信息（其中申報一等獎的教師須錄制不超過3分鐘的“教學工作彙報視頻”）
（2）“教學創新獎”申報者填寫《教學創新獎申報表》（附件3），基于申報課程的《教學創新成果報告》，錄制不超過5分鐘的“教學設計創新彙報視頻”
（3）“留學生優秀教學獎”申報者填寫《留學生優秀教學獎申報表》（附件4）
（4）“實踐指導優秀獎”申報者填寫《實踐指導優秀獎申報表》（附件5）
（5）“教學管理先進個人”申報者填寫《教學管理先進個人申報表》（附件6）
（6）需要提交的視頻文件，應采用MP4格式，無需專業制作，文件大小不超過100MB，圖像聲音流暢清晰即可。
（7）對申報“優秀教學獎”和“教學創新獎”的教師，學院組織專家在飛天雲課堂抽看3節及以上的課堂教學錄播，同時查看超星學習通等課程資源平台的建設和使用情況，并給出評價意見。
2.12月15日前，學院組織院内評選，并推薦至學校（學院與申報“優秀教學獎”和“教學創新獎”的推薦教師需分别登陸平台提交材料，其他類别獎項由學院統一報送）。
3.12月，學校組織專家評審，公布獲獎名單。
聯系人：楊玲、劉糧 聯系電話：84896852
